Das Kind als Ganzheit mit seinen emotionalen, motorischen und sozialen Bedürfnissen zu begleiten und optimale Rahmenbedingungen für selbstständiges, bewegtes und entdeckendes Lernen zu schaffen, sehe ich als Leitlinien in meinen Tätigkeiten.

• Psychomotorik
• Rhythmik
• Sprachförderung durch Bewegung und Musik
  
• Sinnesschulung - Montessori-Pädagogik
  

Zusatzqualifikationen:

• Rhythmisch - musikalische Erziehung
• Montessori-Pädagogik
  
• Psychomotorik
• Lehramt „Sonderschule für körperbehinderte Kinder“
• Sprachheilpädagogin
• Fortbildungen für „Neurophysiologische Entwicklungsförderung“
• Sensorische Integration im Dialog (nach Ulla Kiesling)
  

Berufserfahrungen

• Unterrichtstätigkeit seit 1987 in Volksschul- und Sonderschulklassen und als Integrationslehrerin
• 7-jährige erfüllte Arbeit mit Kindern mit besonderen Bedürfnissen an der Waldschule in Wiener Neustadt, die mir die Wichtigkeit der multiprofessionelle Zusammenarbeit von Lehrern, Eltern, Therapeuten und Erziehern deutlich machten.
• Gleichzeitiges Studium der Pädagogik und Sonder-und Heilpädagogik an der UNI Wien, Abschluss 2001 mit Magisterium
• Seit 1999 Referentin von Lehrerfortbildungen im Bereich Rhythmisch-musikalische Erziehung

Derzeitige Berufsfelder:

• Betreuerin der „Bewegten Klasse“ in NÖ in den Bereichen Aktives Lernen und Tanz
• Integrationslehrerin an einer Hauptschule
• Arbeit in freier Praxis