Gesamtangebot

Training: Rechnen, Lesen,
Rechtschreiben, Konzentration

• Individuelles Legasthenietraining Motivierende Übungen zur Steigerungder Aufmerksamkeit, der optischen und akustischen Differenzierung, des Arbeitsgedächtnisses und der Serialität.
• Einzeltraining mit Übungsprogramm nach der Durchführung einer pädagogischen Diagnostik (AFS-Methode)
• Kieler Rechtschreibtraining ®
• Diagnose und Therapie von Lesestörungen
  CELECO ® – Computerprogramm
• Kieler Lesetraining ® bei lang anhaltenden Leseschwierigkeiten
• Mathematik be-greifen und verstehen mit Montessori Material
• Gezieltes Training bei Rechenschwäche: Zahlenaufbau Vorstellungen und Strategien entwickeln, Sachtexte verstehen
• Bewegtes Lernen schulischer Inhalte
• Lernen lernen
• Marburger Konzentrationstraining ® einzeln und
  in Kleingruppen
• Spezifisches Training für Kinder der Vorschule und Volksschule

Soziales Lernen, Entspannung Rhythmik, Sinneswahrnehmung

• Rhythmik: ganzheitliche Förderung
  der Sinneswahrnehmung, der Kreativität, der Konzentration, der Sprache und des sozialen Lernens mit Materialien, Liedern, Instrumenten und Stimme
  
• Elementares Musizieren mit Xylofon, Orff-Instrumenten und Veeh-Harfe
  
• Psychomotorik – Bewegungsräume
  als Lernräume - aktives / soziales Lernen in der Kleingruppe mit Spielen und Geschichten zur Stärkung des Selbst-bewusstseins, der Kommunikation, der Frustrationstoleranz und der Ausdauer
  
• Sensorische Integration im Dialog-
  Förderung der Basissinne:
  Gleichgewicht, taktile Wahrnehmung, Propriozeption / Eigenwahrnehmung in Eltern-Kind Gruppen oder einzeln
  
• Mototherapeutische Diagnostik
  
• Förderung bei Schwierigkeiten im
  Sozialkontakt (Schüchternheit,  
  Hyperaktivität, Angst...)
  
• Yoga für Kinder
  
• Beratung von Eltern

Ganzheitliche Förderung:
Sprache, Motorik, Denken 

• Förderung  der Sprachentwicklung mit allen Sinnen, im Spiel, mit Musik, Theater und Büchern
• Förderung der Artikulation durch Bewegung und Musik bei fehlerhafter Aussprache (z.B. S-, Sch-, R-Fehler), gezielte Übungen
• Dysgrammatismus - Probleme beim Satzbau und der Grammatik - Unterstützung mit spezifischen Sprachanregungen
• Sprachstandserhebung bei Kindern mit Zweitsprache Deutsch -
• Förderung des Wortschatzes, der Sprechfreude und des Ausdrucks
• Ganzheitliche Unterstützung bei Stottern
• Individuelle  Hilfe bei Selektivem Mutismus
• Sonderpädagogische Förderung für Kinder mit besonderen Bedürfnissen
• Förderung bei Entwicklungsverzögerungen und Teilleistungsschwächen (Denken, Sprache, Grobmotorik, Feinmotorik, Stifthaltung, Raumorientierung...)